Honlap testreszabása

készítette a honlap.hu

Sző-fon tehetségműhely 

A „Sző, fon..” tehetséggondozó műhelymunkákban olyan 5,6,7, éves gyermekek vesznek

részt, akiknek finommotorikája, szem-kéz koordinációja kiemelkedő, képes az összpontosításra, az együttműködésre, megfelelő szociális és motivációs szinttel rendelkeznek. A vizualitás területén átlag feletti, valamint átlagot meghaladó speciális képességekkel, egyéni vizuális önkifejezéssel rendelkeznek.

A gyerekek az óvodai csoportjaikban napi tevékenységekbe ágyazva örömmel vesznek részt ábrázolás- kézimunka- művészi tevékenységekben, rendkívüli adottságaik segítségével gyakran kiemelkedő alkotásokat hoznak létre. Érzelem gazdag, kifejező rajzok, a színekkel, anyagokkal, formákkal való különleges bánásmód jellemzi a gyermekek munkáit. Fogékonyak az újra, a már ismert elsajátított módszereken kívül szívesen próbálkoznak új technikákkal, anyagokkal.
Örömmel végzik el a feladatokat, a feladatok iránt elkötelezettek, kitartóak, türelmesek, sikerorientáltak.  Szociális kapcsolataik fejlettek, szívesen, örömmel működnek együtt társaikkal, a felnőttekkel.

 

A műhelyt vezeti:

Szilágyi Nóra

óvodapedagógus,

tehetségkoordinátor

Biztonságos Óvoda

A szakkörrel elsődleges célunk az óvodáskorú, elsősorban nagycsoportos, gyermekek biztonság érzetének segítése és erősítése, a rendőr munkájának megismerése által. Fő feladatunk az egyéni ismeretek feltérképezése az áldozattá válással kapcsolatosan, az életkori sajátosságnak megfelelő, és szintű információk átadása a témában.  A szakköri alkalmak során előnyben részesítjük a szituációs és szerepjátékokat, a drámapedagógiai eszközök, módszerek felhasználásával. A bábokkal való előadást és annak felismertetését, hogy mikor, mit tehetünk és tegyünk.  A program fő irányvonalai:  személyiségfejlesztés, szabálykövetés, biztonság, viselkedési panelek. 
Célunk, hogy a hozzánk járó gyermekeknek fejlődjön a kreativitásuk és gondolkodásuk, kialakuljon az együttműködési képességük. A szakköri alkalmakon mindig jelen van a jókedv és a nevetés.


 A szakkört vezetik: 

  Jánoki Hajnalka
 óvodapedagógus 

 Kántor Anka 
 óvodapedagógus 
 

Állatasszisztált terápia – Kutyás terápiás foglalkozások

A kutyás terápiás alkalmak során a gyerekek irányított foglalkozás keretében találkoznak egy terápiás kutyával és annak felvezetőjével. A foglalkozás játékos, interaktív formában zajlik, gyakran mese, ének vagy mozgásos feladatok köré szervezve. A gyerekek simogathatják, etethetik, vezethetik a kutyát, illetve különböző feladatokat végezhetnek el vele közösen. A foglalkozások célja a gyermekek szociális, érzelmi és kognitív fejlődésének támogatása, interaktív formában, szakemberek vezetésével. Növeli az empátiát, az önbizalmat és javítja a kommunikációt, együttműködést, szabálykövetést. Fejleszti a figyelmet, memóriát, problémamegoldó képességet. A kutyával való mozgásos feladatok fejlesztik a nagymozgásokat, finommotorikát. A kutya jelenléte csökkenti a szorongást és oldja a feszültséget.


A foglalkozásokat vezeti: 
Kántor Anka 
Óvodapedagógus 

Sára Violetta 
Óvodapedagógus 

Kimpián Krisztina 
NEO Magyar Segítőkutya Közhasznú Egyesület